Γεωλογία Γεωγραφία Α΄ Γυμνασίου

 Θάλασσα και Τέχνη

 

Χημεία Γ΄ Γυμνασίου

 Οι υδρογονάνθρακες ως καύσιμα

 

Τι θα έκανες αν γινόταν σεισμός;

Παρακαλούνται οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β τάξης του 1ου Γυμνασίου Ελευθερίου Βενιζέλου να συμπληρώσουν το παρακάτω ερωτηματολόγιο ώστε να προετοιμαστούμε για τον επόμενο σεισμό:

Ερωτηματολόγιο Γνώσεων για το Σεισμό

 

Γεωλογία - Γεωγραφία Β Γυμνασίου

 Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης του 1ου Γυμνασίου Ελευθερίου Βενιζέλου μπορούν να μελετήσουν παρακάτω το υλικό που δουλέψαμε, ομαδικά στην τηλεδιάσκεψη για το θέμα τα ηφαιστειακή δράση στην Ευρώπη και στην Ελλάδα (σύνδεσμος ερωτηματολογίου).

Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού «Κόμικς &Αnimation»

 Οι μαθητές και οι μαθήτριες που επιθυμούν μπορούν να λάβουν μέρος στον Πανελλήνιο Μθητικό Διαγωνισμό "Κόμικς & Animation"

Η έγκριση του Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού με τίτλο «Κόμικς/animation» είναι εδώ

Η αναλυτική προκήρυξη του διαγωνισμού βρίσκεται εδώ.

Την υπεύθυνη δήλωση του διαγωνισμού μπορείτε να βρείτε εδώ.

Απολιθώματα στην ελληνική γη

 Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄τάξης του 1ου Γυμνασίου Ελευθερίου Βενιζέλου μπορούν να παρακολουθήσουν το παρακάτω βίντεο ώστε να συμπληρώσουν τις γνώσεις που αποκόμισαν από τις εργασίες τους με θέμα "Απολιθώματα".

 

Ορυκτά και πετρώματα

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄τάξης του 1ου Γυμνασίου Ελευθερίου Βενιζέλου μπορούν να παρακολουθήσουν το παρακάτω βίντεο ώστε να συμπληρώσουν τις γνώσεις που αποκόμισαν από τις εργασίες τους με θέμα "Κρύσταλλοι και Ορυκτά".

 

Γεωλογία - Γεωγραφία Α΄ Γυμνασίου

Στους παρακάτω συνδέσμους μπορείτε να δείτε τα βίντεο που είχαν ετοιμάσει συμμαθητές και συμμαθήτριές σας τις περασμένες χρονιές και συμμετείχαν στον αντίστοιχο διαγωνισμό βίντεο.

Διαγωνισμός 2020

 Διαγωνισμός 2018

Διαγωνισμός 2016

Διαγωνισμός 2015

Ο Χάρτης με τα Σημεία Ενδιαφέροντος μας

 Σενάριο μαθήματος: Ο χάρτης με τα σημεία ενδιαφέροντος μας

Οδηγός τοποθέτησης σημείων στο googlemaps

 Ψηφιακός χάρτης για το μάθημα Γεωλογία - Γεωγραφία Β΄ Γυμνασίου

Χημεία Γ΄ Γυμνασίου

Ο άνθρακας είναι ένα στοιχείο όλο εκπλήξεις. Ένας ολόκληρος κλάδος της Χημείας, η Οργανική Χημεία, μελετά τις ενώσεις του άνθρακα, εκτός από τα οξείδια του άνθρακα και τα ανθρακικά άλατα. Η Χημεία των οργανικών ενώσεων, η οποία περιλαμβάνει και την χημεία των υδρογονανθράκων, έχει τεράστιο ενδιαφέρον.

 Μελετήστε την παρακάτω φόρμα ερωτηματολογίου για τους Υδρογονάνθρακες.

Δημιουργία Βίντεο

Στα παρακάτω βίντεο μπορείτε να παρακολουθήσετε με ποιον τρόπο θα κατασκευάσετε βίντεο με το Windows Movie Maker. 

Βοηθητικά Προγράμματα

Για όσους μαθητές και μαθήτριες δεν έχουν το Windows movie maker στον υπολογιστή τους μπορούν να το αποκτήσουν δωρεάν από την ιστοσελίδα στης Microsoft στον παρακάτω σύνδεσμο:
windows movie maker από την σελίδα της microsoft
Όσοι μαθητές και μαθήτριες δεν έχουν κάποιον επεξεργαστή κειμένου (Word) ή πρόγραμμα παρουσιάσεων (power point) στον υπολογιστή τους θα μπορούσαν να βρουν λύση στο ανοιχτό λογισμικό OpenOffice στην επίσημη ιστοσελίδα του. 

 

Η πρόταση της Google  για τρόπους δημιουργίας βίντεο με εφαρμογές για υπολογιστή ή κινητό.

Χημεία Γ΄ Γυμνασίου

 

Οι παρακάτω φόρμα ερωτήσεων και βίντεο προσπαθούν να αντικαταστήσουν βιωματικά την έβδομη εργαστηριακή άσκηση με θέμα "Αποχρωματισμός έγχρωμων διαλυμάτων" του μαθήματος Χημεία Γ΄ Γυμνασίου για τις ανάγκες της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Την ίδια φόρμα ερωτήσεων μπορείτε να την βρείτε και στον σύνδεσμο "Αποχρωματισμός έγχρωμων διαλυμάτων"

Γεωλογία - Γεωγραφία Α΄ Γυμνασίου

 

Παρακαλούνται οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης του 1ου Γυμνασίου Ελευθερίου Βενιζέλου να μελετήσουν το παρακάτω σενάριο μαθήματος με τίτλο "Άνθρωπος και θάλασσα", το οποίο αποτελεί την εργασία για το Α τετράμηνο. Οι μαθητές και οι μαθήτριες μπορούν να συνεργαστούν με συμμαθητές και συμμαθήτριές τους, ανά τμήμα, ώστε να ετοιμάσουν το βίντεο - εργασία τους.

 Σύνδεσμος για το  σενάριο μαθήματος με τίτλο "Άνθρωπος και θάλασσα".

Γεωλογία - Γεωγραφία Α΄ Γυμνασίου

Η θερμοκρασία, οι άνεμοι και οι βροχές είναι βασικοί παράγοντες του κλίματος μιας περιοχής. Επηρεάζουν την ανάπτυξη και την κατανομή των ζώων και των φυτών, την παραγωγή τροφίμων και την κατανομή των ανθρώπων στην επιφάνεια της Γης. Οι άνθρωποι προτιμούν να ζουν σε εύκρατες περιοχές.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α τάξης του 1ου Γυμνασίου Ελευθερίου Βενιζέλου μπορούν να δουν στον σύνδεσμο το ερωτηματολόγιο που δουλέψαμε ομαδικά στην τηλεδιάσκεψη.

 

Γεωλογία - Γεωγραφία Β΄ Γυμνασίου

 Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης του 1ου Γυμνασίου Ελευθερίου Βενιζέλου μπορούν να μελετήσουν παρακάτω το υλικό που δουλέψαμε, ομαδικά στην τηλεδιάσκεψη (σύνδεσμος ερωτηματολογίου).

 

Χημεία Γ΄ Γυμνασίου

 Οι μαθήτριες και οι μαθητές της Γ΄ τάξης του 1ου Γυμνασίου Ελευθερίου Βενιζέλου μπορούν στα παρακάτω βίντεο να μελετήσουν θέματα σχετικά με το κεφάλαιο του Άνθρακα. Για την υλοποίηση της γνωστικής διαδικασίας οφείλουν να συμπληρώσουν το  ερωτηματολόγιο του συνδέσμου.

Φυσικοί και τεχνητοί άνθρακες

Ορυκτοί άνθρακες

Η Χημεία του διαμαντιού.

Τα αλλοτροπικές μορφές του άνθρακα: το διαμάντι και ο γραφίτης.

Γεωλογία - Γεωγραφία Β΄ Γυμνασίου

 Μύθοι και Γεωλογία ή Γεωμυθολογία

 

Οι μαθητές και οι μαθήτριες Β΄ τάξης του 1ου Γυμνασίου Ελευθερίου Βενιζέλου μπορούν να βρουν στον παρακάτω σύνδεσμο τη φόρμα ερωτηματολογίου με θέμα "Μύθοι και Γεωλογία ή Γεωμυθολογία"

Γεωλογία- Γεωγραφία Α Γυμνασίου

 Η ατμόσφαιρα είναι ένας «αέριος ωκεανός», ο οποίος γίνεται όλο και πιο αραιός όσο ανεβαίνουμε ψηλότερα. Το 99% της μάζας της ατμόσφαιρας είναι συγκεντρωμένο στα πρώτα 40 χλμ. από τη Γη. Ωστόσο, η ζώνη όπου μπορεί να αναπτυχθεί η ζωή φτάνει μόλις μέχρι τα 10-13 χλμ. ύψος. Σε μεγαλύτερα ύψη η ζωή είναι αδύνατη λόγω της έλλειψης οξυγόνου, του ψύχους και των ακτινοβολιών από το διάστημα.

Πριν δείτε το παρακάτω βίντεο συμπληρώστε τις ερωτήσεις της φόρμας

 

 

 

Εβδομαδιαίο πρόγραμμα εξ αποστάσεως διδασκαλιών

 

Στον παρακάτω σύνδεσμο του blog του 1ου Γυμνασίου Ελευθερίου Βενιζέλου μπορείτε να δείτε το εβδομαδιαίο πρόγραμμα των εξ αποστάσεως διδασκαλιών (τηλεδιασκέψεις webex)

Πρόγραμμα εξ αποστάσεως μαθημάτων 1ου Γυμνασίου Ελευθερίου Βενιζέλου

Γεωλογία - Γεωγραφία Β΄ Γυμνασίου

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης του 1ου Γυμνασίου Ελευθερίου Βενιζέλου μπορούν να μελετήσουν παρακάτω τη φόρμα με τα βίντεο και τους συνδέσμους για να διερευνήσουν το θέμα που έχουν επιλέξει και να ετοιμάσουν την παρουσίαση τους για το σενάριο μαθήματος "Όταν έλιωσαν οι παγετώνες":

Οι οδηγίες για τον τρόπο που θα πρέπει να προετοιμαστεί η παρουσίαση ορίζονται στον παρακάτω σύνδεσμο

Οδηγίες παρουσίασης

 Ενδεικτική εργασία μπορείτε να δείτε στον σύνδεσμο.

Οι ομάδες των παιδιών που θα συνεργαστούν στην κάθε παρουσίαση θα δημιουργηθούν, έπειτα από κοινή συζήτηση, στο σχολείο.

 

 

Χημεία Γ΄ Γυμνασίου

Τα μέταλλα βρίσκονται στο αριστερό τμήμα του περιοδικού πίνακα. Είναι μη ανανεώσιμοι φυσικοί πόροι και βρίσκονται στο στερεό φλοιό της Γης, συνήθως με τη μορφή ενώσεων με οξυγόνο ή θείο. Τα μέταλλα που δεν είναι δραστικά, όπως ο άργυρος και ο χρυσός, βρίσκονται σε ελεύθερη κατάσταση ως αυτοφυή.

Ιδιότητες μετάλλων

Κράματα είναι τα υλικά που αποτελούνται από δύο ή περισσότερα στοιχεία, από τα οποία το ένα τουλάχιστον είναι μέταλλο, και εμφανίζουν τις ιδιότητες των μετάλλων. 

Εφαρμογές Κραμάτων

Γεωλογία - Γεωγραφία Β΄ Γυμνασίου

 Οι μαθήτριες και οι μαθητές της Β΄ τάξης του 1ου Γυμνασίου Ελευθερίου Βενιζέλου, στο πλαίσιο του μαθήματος Γεωλογία - Γεωγραφία, μπορούν να βρουν την τρέχουσα εργασία τους στο νέο σύμβολο (κόκκινο εργαλείο με τίτλο Εργασία 1) που έχει προστεθεί στον ψηφιακό μας χάρτη, όπως φαίνεται στην παραπάνω εικόνα.

Γεωλογία - Γεωγραφία Α΄ Γυμνασίου

 Συγκρίνοντας τους Χάρτες

Από το βιβλίο: Χαρτογράφηση της Παλιάς Πόλης των Χανίων, Από το αρχείο της Δημοτικής Βιβλιοθήκης, Δημοτική Πολιτιστική Επιχείρηση Χανίων, 2008.

F. de Wit, Η νήσος Κρήτη και τα οχυρά της, 1680

 

Ανεστραμμένη τάξη

Η βασική ιδέα για την ανεστραμμένη τάξη είναι ότι οι μαθητές οι μαθήτριες προετοιμάζονται στο σπίτι τους, πριν το μάθημα, παρακολουθώντας διαδραστικά βίντεο σχετικά με το διδακτικό αντικείμενο, ενώ κατά τη διάρκεια του μαθήματος, μέσα στην τάξη, τα παιδιά διερευνούν προβλήματα, εργάζονται δυσκολονόητες έννοιες, συμμετέχουν σε βιωματικές δραστηριότητες και  επικοινωνούν ομαδικά. Το όφελος της ανεστραμμένης τάξης είναι ο χρόνος μέσα στην τάξη (Tucker, 2012)

Οι Bergmann & Sams (2012), θεωρούν ότι η ανεστραμμένη τάξη αποτελεί τη μέθοδος κατά την οποία όσα παραδοσιακά συνέβαιναν μέσα στην σχολική τάξη, μεταφέρονται στο σπίτι και όσα διαδραματίζονταν στο σπίτι, μεταφέρονται στο χώρο του σχολείου. Ωστόσο, η μεθοδολογία αυτή δεν περιορίζεται απλά στη δημιουργία και αποστολή εκπαιδευτικών βίντεο στους μαθητές και στις μαθήτριες αλλά εστιάζει στη βιωματική μάθηση η οποία πραγματοποιείται μέσα στην σχολική τάξη.

Η ανεστραμμένη τάξη αποτελείται από δυο στάδια, το στάδιο έξω από την τάξη και το στάδιο μέσα στην τάξη. Ο/η εκπαιδευτικός οφείλει να προετοιμάσει και να οργανώσει , ιδιαίτερα προσεκτικά, το διδακτικό σενάριο ώστε να καλύπτει τις ανάγκες του μαθήματος και όλων των μαθητών και των μαθητριών. Τα δύο στάδια συναντιόνται σε μια ψηφιακή πλατφόρμα μάθησης (LMS) (Basal, 2015).

Η ανεστραμμένη τάξη προσφέρει επαρκή χρόνο για ενεργή συμμετοχή και περισσότερες ευκαιρίες για καλλιέργεια της κριτικής σκέψης του παιδιού, κατά τη μαθησιακή διαδικασία, μέσα στη σχολική τάξη (Παπαδάκης, Παπαδημητρίου & Γαριού, 2014).

Σημαντική επισήμανση αποτελεί το γεγονός ότι η ανεστραμμένη τάξη δεν είναι δυνατόν να υποκαταστήσει τον δάσκαλο ή την δασκάλα. Αντίθετα, δίνει τη δυνατότητα για περισσότερη και ποιοτικότερη προσωπικής επαφής εκπαιδευτικού- εκπαιδευόμενου ή εκπαιδευόμενης, καθώς επίσης προάγει τη συνεργατικής διδασκαλίας (Bergmann et al., όπ. αναφ. στο Κανδρούδη και Μπράτιτσης, 2013).

Πηγή: 

Τι είναι η Ανεστραμμένη τάξη ή Flipped classroom;

Μακροδήμος, Παπαδάκης, & Κουτσούμπα (2017). “Flipped classroom” in primary schools: a Greek case , Ανεστραμμένη τάξη σε ελληνικό δημοτικό σχολείο. Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή & εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση, 9, 179-187. 

Το μοντέλο της ανεστραμμένης μάθησης: Μια διδακτική παρέμβαση με τη χρήση Edpuzzle 

 

 

Θέατρο στα Μαθηματικά

Η παραπάνω ομιλία πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο ευρωπαϊκού προγράμματος. Ωστόσο,  όσα αναφέρει η συναδέλφισσα από τη Νορβηγία θα μπορούσαν να υλοποιηθούν και στα ελληνικά σχολεία αφού στο πρόγραμμα συμμετέχει και η Ελλάδα, αρκεί να ενδιαφερθούν όσοι και όσες διδάσκουν Μαθηματικά.

Γεωλογία- Γεωγραφία Β΄ Γυμνασίου

Παρακαλούνται οι μαθήτριες και οι μαθητές της Β΄ τάξης του 1ου Γυμνασίου Ελευθερίου Βενιζέλου, στο πλαίσιο του μαθήματος Γεωλογία - Γεωγραφία, να τοποθετήσουν στον ψηφιακό μας χάρτη σημεία με βουνά της Ευρώπης. Τα σημεία αυτά θα πρέπει να τοποθετηθούν στο επίπεδο "Η γεωλογική ιστορία της Ευρώπης και η ορογένεση" και να σημειωθούν με κόκκινο χρώμα και σύμβολο βουνό, όπως φαίνεται στην παραπάνω εικόνα.

Χημεία Γ΄ Γυμνασίου

 Αλκάλια ονομάζονται τα στοιχεία της 1ης ομάδας του περιοδικού πίνακα πλην του υδρογόνου. Τα στοιχεία της ομάδας των αλκαλίων είναι το λίθιο (Li), το νάτριο (Na), το κάλιο (K), το ρουβίδιο (Rb), το καίσιο (Cs) και το φράγκιο (Fr), το οποίο είναι ασταθές τεχνητό στοιχείο και δεν το συναντάμε στη φύση.

Παίζοντας με τα στοιχεία του περιοδικού πίνακα

 

 

Χημεία Γ΄ Γυμνασίου

Οι μαθήτριες και οι μαθητές της Γ΄ τάξης του 1ου Γυμνασίου Ελευθερίου Βενιζέλου μπορούν να θυμηθούν όσα διδάχθηκαν την προηγούμενη χρονιά, στο μάθημα της Χημείας Β΄ Γυμνασίου, μελετώντας τους παρακάτω συνδέσμους.

Θεωρία: Άτομα- Μόριο, Ατομικός αριθμός, Μαζικός αριθμός. 

Παιχνίδι με άτομα και περιοδικό πίνακα: 

 

Γεωλογία - Γεωγραφία Β΄ Γυμνασίου

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης του 1ου Γυμνασίου Ελευθερίου Βενιζέλου μπορούν να παρακολουθήσουν στο παρακάτω βίντεο με ποιον τρόπο θα δουλέψουμε τον ψηφιακό χάρτη του σεναρίου μαθήματος Σημεία Ενδιαφέροντος για το μάθημα Γεωλογία - Γεωγραφία. Τις απορίες σας θα τις συζητήσουμε από κοντά στο σχολείο.

Παιχνίδια με τις μονάδες μέτρησης

 Παίξτε τα παρακάτω παιχνίδια και θυμηθείται τους τρόπους που μετατρέπουμε τις μονάδες μέτρησης.

Παιχνίδι 1

Παιχνίδι 2

Παιχνίδι 3

Αφού παίξετε τα παιχνίδια μπορείτε να μελετήσετε πατώντας στον σύνδεσμο.

Γεωλογία- Γεωγραφία Β΄ Γυμνασίου

 Οι μαθήτριες και οι μαθητές της Β΄ τάξης του 1ου Γυμνασίου Ελευθερίου Βενιζέλου που παρακολούθησαν στο σχολείο το μάθημα σχετικά με την Ιστορία της Γεωλογίας μπορούν, παρακάτω, να δουν το προτεινόμενο εκπαιδευτικό υλικό.

 

Χημεία Γ΄ Γυμνασίου

Ο περιοδικός πίνακας των χημικών στοιχείων είναι ένας κατάλογος, σε μορφή πίνακα, των χημικών στοιχείων, σε μια διάταξη οργανωμένη με βάση τον ατομικό αριθμό του, την ηλεκτρονική δομή και τις επαναλαμβανόμενες χημικές τους ιδιότητες. Τα χημικά στοιχεία παρουσιάζονται κατά αύξοντα ατομικό αριθμό. Η τυποποιημένη μορφή του πίνακα αποτελείται από μια δισδιάστατη διάταξη των χημικών συμβόλων των χημικών στοιχείων σε μορφή πίνακα, με 7 οριζόντιες γραμμές, που ονομάζονται περίοδοι, και 18 κάθετες στήλες, που ονομάζονται ομάδες, ενώ συμπληρώνεται από κάτω με 2 έξτρα οριζόντιες γραμμές. 

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης του 1ου Γυμνασίου Ελευθερίου Βενιζέλου μπορούν στους παρακάτω συνδέσμου να βρουν παιχνίδια τοποθέτησης στοιχείων στον περιοδικού πίνακα: Παιχνίδι 1, Παιχνίδι 2.

Θέλεται οι μαθητές να θυμούνται κάτι; Ζητήστε τους να το σχεδιάσουν.

 Είναι γνωστό από καιρό ότι το να σχεδιάζει κάτι ένα άτομο το βοηθά να το θυμάται καλύτερα. Μια νέα μελέτη δείχνει ότι το σχέδιο είναι ανώτερο από δραστηριότητες όπως η ανάγνωση ή η γραφή γιατί αναγκάζει το άτομο να επεξεργάζεται τις πληροφορίες με πολλούς τρόπους: οπτικά, κιναισθητικά και σημασιολογικά. Σε μια σειρά πειραμάτων, οι ερευνητές βρήκαν ότι οι πληροφορίες σχεδίασης είναι ένας ισχυρός τρόπος για να ενισχυθεί η μνήμη, αυξάνοντας την ανάκληση κατά σχεδόν διπλάσιο βαθμό.

 

Καλή σχολική χρονιά 2020 - 2021

 

Ψηφιακός χάρτης για το μάθημα Γεωλογία - Γεωγραφία Β΄ Γυμνασίου

 ο χάρτης που δημιούργησαν τα παιδιά της Β΄ Γυμνασίου το σχολικό έτος 2019-2020

Χημεία Γ΄ Γυμνασίου

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης του 1ου Γυμνασίου Ελευθερίου Βενιζέλου μπορούν να μελετήσουν το υλικό του μαθήματος της Χημείας, όπως παραδόθηκε της πρώτη και δεύτερη εβδομάδα των μαθημάτων μετά το άνοιγμα των σχολείων στις 18 Μαΐου, λόγο κορωνοϊού. Θεωρεία και ασκήσεις.

Βιοηθική και Κορωνοϊός

Η βιοηθική διάσταση της ατομικής ευθύνης στην αντιμετώπιση του COVID19 (Κορωνοϊός)

Βιολογία Γ΄ Γυμνασίου

Η εξέλιξη του ανθρώπου

Εξορίσεις υδρογονανθράκων στη Μεσόγειο: κοινή Ευρωπαϊκή πολιτική;

Χημεία Γ΄ Γυμνασίου

Μελετήστε το διδακτικό σενάριο το οποίο αναφέρεται στις ενότητες Βάσεις- Ph 2.1, 2.2 και 2.3 του μαθήματος της Χημείας Γ΄ Γυμνασίου, επιλέγοντας τον προηγούμενο σύνδεσμο. Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να προβάλετε την ενότητα του βιβλίου Χημεία Γ΄ Γυμνασίου με θέμα τις Βάσεις.

Χημεία Γ΄ Γυμνασίου

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να μελετήσετε με ποιον τρόπο ορίστηκαν τα οξέα κατά Arrhenius

Παρουσίαση η οποία συζητήθηκε σε τηλεδιάσκεψη με θέμα Οξέα- Βάσεις- Arrhenius

Γεωλογία - Γεωγραφία Α΄ Γυμνασίου

Σενάριο μαθήματος: «Οι πόλεις μας».

Στην εικόνα βλέπετε, σε χάρτη, την κάτοψη της πόλης μας. Με γαλάζιο χρώμα ορίζεται η θάλασσα ενώ με μπεζ η ξηρά. Οι γραμμές ορίζουν τα οικοδομικά τετράγωνα. Στο αριστερό μέρος του χάρτη υπάρχει το υπόμνημα για να μπορέσετε να καταλάβετε όλα τα σύμβολα που αναπαριστάνονται στο χάρτη. Δεξιά πάνω αναφέρεται η κλίμακα του χάρτη. Το μήκος της γραμμής είναι ένα χιλιόμετρο. Πάνω αριστερά  μπορείτε να δείτε το προσανατολισμό. 

Στο πρώτο μέρος της εργασία, που έχετε υλοποιήσει μέχρι τώρα, τοποθετήσατε τα κατάλληλα κτήρια, δημόσια και ιδιωτικά ώστε να εξυπηρετούνται οι πολίτες και να έρθουν να ζήσουν στην πόλη μας. Την εικόνα που δημιουργήσατε την βλέπετε παρακάτω. Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να κατεβάσετε μια ευκρινέστερη έκδοση της εικόνας. Χάρτης "Οι πόλεις μας"

 Στο δεύτερο μέρος της εργασίας θα πρέπει να σχολιάσουμε τα διάφορα ζητήματα/ θέματα/ προβλήματα που εντοπίζουμε στην πόλη που δημιουργήσαμε. Ο καθένας και η καθεμία από εσάς μπορεί να έχει πρόσβαση σε ένα κοινόχρηστο έγγραφο και να γράψει την άποψή του/της σχετικά με τις παρατηρήσεις που έχει να κάνει για την πόλη μας. Ο κάθε ένας και η κάθε μια θα υπογράφει την άποψη που θα διατυπώνει, σύμφωνα με το πρότυπο που θα δείτε στο κοινόχρηστο έγγραφο.

Επιλέξτε τον παρακάτω σύνδεσμο για να εμφανιστεί το έγγραφο στο οποίο θα δουλέψουμε το δεύτερο μέρος του σεναρίου μαθήματος «Οι πόλεις μας».
https://docs.google.com/document/d/1b2Hw09uTvrOYruh8io4Vrgr25vJeZsg0J3DhB1gK8lA/edit?usp=sharing

Χημεία Γ΄ Γυμνασίου

Βίντεο με θέμα "Τα πετρελαιοκίνητα αυτοκίνητα και η ρύπανση" τα οποία δημιουργήθηκαν από μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ τάξης του 1ου Γυμνασίου Ελευθερίου Βενιζέλου στο πλαίσιο το μαθήματος της Χημείας. Οι δημιουργοί των παρακάτω βίντεο οφείλουν να τα γνωστοποιήσουν σε όσο το δυνατόν ευρύτερο κοινό ώστε να γίνει κατανοητή η δύναμη της γνώσης.

Nτοκιμαντέρ ιστορικού και πολιτιστικού περιεχομένου

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να παρακολουθήσετε κινηματογραφικές παραγωγές του Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού. Πρόκειται για ντοκιμαντέρ ιστορικού και πολιτιστικού περιεχομένου, οδοιπορικά σε περισσότερες από είκοσι πόλεις της Μικράς Ασίας, καταγραφή των θαλάσσιων ταξιδιών του ελληνικού λαού στην Κύπρο και τον Λίβανο κ.α.
Κινηματογραφικές Παραγωγές του ΙΜΕ

Αναλυτικές οδηγίες για την ψηφιακή πλατφόρμα e- me

Στα παρακάτω βίντεο μπορείτε να δείτε αναλυτικές αναλυτικές οδηγίες για το προφίλ σας και τις κυψέλες στην ψηφιακή πλατφόρμα e- me.

 Προφίλ

Κυψέλες

Θεατρικές Παραστάσεις

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να παρακολουθήσετε θεατρικές παραστάσεις που έχουν ανέβει στο "Θέατρο Πορεία". Κάθε μέρα, σε καθορισμένες ώρες, μπορείτε να παρακολουθήσετε και μια διαφορετική παράσταση.
Θεατρικές Παραστάσεις
 

Οδηγίες εγγραφής στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

Στο βίντεο - παρουσίαση μπορείτε να δείτε αναλυτικά, βήμα βήμα, τη διαδικασία εγγραφής μαθητών και μαθητριών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο και ακολούθως στην ψηφιακή πλατφόρμα e- me.

Έλληνες Εικαστικοί

Ο Τάσος Παυλόπουλος είναι ζωγράφος. Γεννήθηκε στην Αθήνα το 1955. Φοίτησε στη Σχολή Δοξιάδη στην Αθήνα (1974-1977). Η σειρά εκπομπών της ΕΡΤ2 «Εικαστικοί ΙΙ» παρουσιάζει Έλληνες και Κύπριους εικαστικούς που έχουν συμβάλει καταλυτικά στη διαμόρφωση του σύγχρονου καλλιτεχνικού τοπίου στην Ελλάδα. (https://webtv.ert.gr/ert2/ikastiki/25okt2017-ikastiki-ii-neos-kyklos/)

Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα e-me

Οδηγίες για εγγραφή στη Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα e-me

Γεωλογία- Γεωγραφία Α΄ Γυμνασίου

Σενάριο μαθήματος: «Οι πόλεις μας».

Στην εικόνα βλέπετε, σε χάρτη, την κάτοψη μιας πόλης. Με γαλάζιο χρώμα ορίζεται η θάλασσα ενώ με μπεζ η ξηρά. Οι γραμμές ορίζουν τα οικοδομικά τετράγωνα. Στο αριστερό μέρος του χάρτη υπάρχει το υπόμνημα για να μπορέσετε να καταλάβετε όλα τα σύμβολα που αναπαριστάνονται στο χάρτη. Δεξιά πάνω αναφέρεται η κλίμακα του χάρτη. Το μήκος της γραμμής είναι ένα χιλιόμετρο. Πάνω αριστερά  μπορείτε να δείτε το προσανατολισμό. 

Για να έρθουν άνθρωποι να ζήσουν σε αυτήν την πόλη θα πρέπει να υπάρχουν τα κατάλληλα δημόσια και ιδιωτικά κτίσματα. Ποια δημόσια κτήρια μας προσφέρουν τα αγαθά που επιθυμούμε για να ζήσουμε σε μια πόλη; Ποια ιδιωτικά κτήρια είναι απαραίτητα για την επιβίωσή μας στη σύγχρονη κοινωνία που ζούμε;  Σημαντικό είναι να επιλέξετε τις θέσεις εκείνες για τα κτήρια οι οποίες θα βοηθήσουν τους ανθρώπους της πόλης. Μην ξεχάσετε να λάβετε υπόψη σας και όλες τις φυσικές μορφές (θάλασσα, ποτάμι, λόφοι) που εμφανίζονται στο χάρτη.

Στην εργασία που έχετε να υλοποιήσετε πρέπει να τοποθετήσετε τα κατάλληλα κτήρια, δημόσια και ιδιωτικά ώστε να εξυπηρετούνται οι πολίτες και να έρθουν να ζήσουν στην πόλη μας. Βρείτε εικόνες, από αυτά τα κτήρια, στο διαδίκτυο και τοποθετήστε τις στις θέσεις εκείνες που θα βοηθήσετε την ζωή των κάτοικων.

Δείτε το βίντεο που σας εξηγεί με ποιον τρόπο θα δουλέψετε το κοινόχρηστο χάρτη μας.

 Επιλέξτε τον παρακάτω σύνδεσμο για να εμφανιστεί η εικόνα του χάρτη που θα δουλέψουμε το σενάριο μαθήματος «Οι πόλεις μας».

https://docs.google.com/drawings/d/1N6-2WAV8xtgpRwqQwUs_CAimVLsC8s19zxhFPNU_7PQ/edit?usp=sharing

Μόλις τοποθετήσετε το κτήριο σας στο χάρτη μας, παρακαλώ, στείλτε μου e-mail με το όνομα που του δώσατε. 

Χημεία Γ΄ Γυμνασίου

Μελετήστε το διδακτικό σενάριο το οποίο αναφέρεται στις ενότητες Οξέα- Ph 1.3, 1.4, 1.5 και 1.6 του μαθήματος της Χημείας Γ΄ Γυμνασίου, επιλέγοντας τον προηγούμενο σύνδσμο. Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να προβάλετε την ενότητα του βιβλίου Χημεία Γ΄ Γυμνασίου με θέμα τα Οξέα.

Βιολογία Γ΄ Γυμνασίου

Στο παρακάτω βίντεο μπορείτε να μάθετε πληροφορίες για τη ζωή του Κάρολου Δαρβίνου

ενώ στους επόμενους συνδέσμους να μελετήσετε τη θεωρία της εξέλιξης και λανθασμένες αντιλήψεις γύρο από αυτή και τα στάδια απολίθωσης.

Τα HOAXes και οι ψευδείς ειδήσεις στο εκπαιδευτικό περιβάλλον

Στους παρακάτω συνδέσμους μπορείτε να βρείτε το θεωρητικό μέρος του σεναρίου μαθήματος μας και τα βήματα υλοποίησης του σεναρίου μαθήματος μας

Μέτρα πρόληψης κατά της διασποράς του νέου κορωνοϊού SARS-CoV-2

Οδηγίες για παραμονή παιδιών και εφήβων στο σπίτι

Χημεία Γ΄ Γυμνασίου

Στο παρακάτω οδηγό μπορείτε να βρείτε όλες τις πληροφορίες για την απόσταξη του τσίπουρου και την παραγωγή αιθανόλης από απόσταξη

Βιολογία Γ Γυμνασίου

Μίτωση και Μείωση

 

 

Ιδιότητες Μετάλλων

Βίντεο τα οποία δημιουργήθηκαν από μαθητές και μαθήτριες της Γ τάξης του 1ου Γυμνασίου Ελευθερίου Βενιζέλου στο πλαίσιο το μαθήματος της Χημείας.

Γεωλογία - Γεωγραφία Α΄ Γυμνασίου

Παρακαλούνται οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης του 1ου Γυμνασίου Ελευθερίου Βενιζέλου να μελετήσουν το παρακάτω σενάριο μαθήματος με τίτλο "Γνωρίζοντας τη Λιθόσφαιρα" και έπειτα να συνεργαστούν με τα υπόλοιπα μέλη της ομάδας τους, όπως ορίστηκαν από κοινού στο σχολείο, ώστε να ετοιμάσουν το βίντεο - εργασία τους.

Χημεία Γ΄ Γυμνασίου

Στο παρακάτω βίντεο μπορείτε να μελετήσετε το θέμα των Πλαστικών και του Πολυμερισμού του αιθυλενίου και του βινυλοχλωριδίου

Βιολογία Γ΄ Γυμνασίου

Αλληλόμορφα γονίδια

Το Κυνήγι του Χαμένου Θησαυρού

Κάποια βρήκε τον θησαυρό! Αλλά και η δεύτερη δε θα μείνει με την πικρία!
Συγχαρητήρια σε όλες και σε όλους που συμμετείχατε στο παιχνίδι.

Γεωλογία - Γεωγραφία Α΄ Γυμνασίου

Οι μαθητές και μαθήτριες της Α΄ τάξης του 1ου Γυμνασίου Ελευθερίου Βενιζέλου στον παρακάτω σύνδεσμο μπορούν να βρουν το κείμενο για τον ποταμό ώστε να δημιουργήσουν τη ζωγραφιά τους.
Ο ποταμός

Διαγωνισμός Βίντεο Α΄ Γυμνασίου Γεωλογία - Γεωγραφία

ΔΕΙΤΕ ΤΑ ΒΙΝΤΕΟ ΣΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΛΕΞΤΕ ΤΑ ΑΓΑΠΗΜΕΝΑ ΣΑΣ

Στον διαγωνισμό συμμετέχουν τα βίντεο που ετοίμασαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης του 1ου Γυμνασίου Ελευθερίου Βενιζέλου, στα πλαίσια του σεναρίου μαθήματος "Άνθρωπος και θάλασσα" για το  μάθημα της Γεωλογίας- Γεωγραφίας και εργάσθηκαν σε ομάδες. Πατώντας στην εικόνα μεταβαίνετε στα βίντεο.

Για να διαλέξεις τα αγαπημένα σου βίντεο συμπλήρωσε τη φόρμα 

Χημεία Γ΄ Γυμνασίου

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να μελετήστε και να συμπληρώστε τις ερωτήσεις όσες φορές επιθυμείτε. Δείτε τις απαντήσεις σας και συγκρίνετε με τις δοσμένες απαντήσεις μέχρι να τις καταλάβετε σωστά. Οι ερωτήσεις αποτελούν προετοιμασία για την γραπτή εξέταση του Α΄ Τετραμήνου.

Επαναληπτικές ερωτήσεις προετοιμασίας

Βιολογία Γ΄ Γυμνασίου

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να μελετήστε και να συμπληρώστε τις ερωτήσεις όσες φορές επιθυμείτε. Δείτε τις απαντήσεις σας και συγκρίνετε με τις δοσμένες απαντήσεις μέχρι να τις καταλάβετε σωστά. Οι ερωτήσεις αποτελούν προετοιμασία για την γραπτή εξέταση του Α΄ Τετραμήνου.

Επαναληπτικές ερωτήσεις προετοιμασίας

Καλή Χρονιά