Erasmus + 2ο Γυμνάσιο Συκεών

Erasmus

Erasmus+ Project Guide

Από το Λιμάνι στο Επταπύργιο: Ο Οδικός Χάρτης

Εξερευνούμε τα μνημεία της Θεσσαλονίκης και δημιουργούμε το δικό μας ιστορικό παιχνίδι σε 5 απλά στάδια!

Οδηγός Μαθητή

Οπτικό Σχεδιάγραμμα

Οι 5 Φάσεις του Project

1

ΦΑΣΗ 1

Συλλογή & Καταγραφή

Επιλογή 7 μνημείων/περίοδο & συγκέντρωση υλικού (εικόνες, ιστορικό, γρίφοι).

«Μαζεύουμε αυτά που θα θέλαμε να μάθει ένας φίλος μας από άλλη πόλη!»

Εκπαιδευτικός: Πηγές (Δήμος, Εφορεία) & έλεγχος.

2

ΦΑΣΗ 2

Χάρτης & Ονοματοδοσία

Σχεδιασμός διαδρομής (Λιμάνι → Επταπύργιο) & ορισμός checkpoints.

«Ο χάρτης είναι το σκηνικό. Κάθε γραμμή πρέπει να έχει λόγο ύπαρξης.»

Εκπαιδευτικός: Ακρίβεια & Google My Maps.

3

ΦΑΣΗ 3

Διαμόρφωση Κανόνων

Μηχανισμοί (ζάρια/κάρτες), παγίδες & τελικός γρίφος Επταπυργίου.

«Απλοί & δίκαιοι κανόνες. Αν εξηγείς 5 λεπτά έναν κανόνα, είναι πολύπλοκος!»

Εκπαιδευτικός: Ισορροπία & μαθησιακοί στόχοι.

4

ΦΑΣΗ 4

Κατασκευή Στοιχείων

Ψηφιακό (Genially) & Φυσικό επιτραπέζιο (ταμπλό, κάρτες, ζάρια).

«Φτιάχνουμε παιχνίδι για να το παίξει κάποιος μόνος του. Είναι ξεκάθαρο;»

Εκπαιδευτικός: Τεχνική υποστήριξη & έλεγχος.

5

ΦΑΣΗ 5

Έλεγχος & Ολοκλήρωση

Δοκιμαστικό παιχνίδι (Playtesting) με άλλους & βελτιώσεις.

«Ο tester είναι φίλος. Ό,τι δεν καταλαβαίνει, διορθώνουμε το παιχνίδι!»

Εκπαιδευτικός: Οργάνωση δοκιμών & αξιολόγηση.

Erasmus+ Project • 5 Φάσεις Λειτουργίας

 

Βιολογία Γ΄ Γυμνασίου

 Μοντέλα Κυττάρων

 Στην παρακάτω λίστα μπορείτε να δείτε τα βίντεο με τα μοντέλα κυττάρων που έχετε δημιουργήσει.

 

Βιολογία Α΄ Γυμνασίου

Μοντέλα Κυττάρων

 Στην παρακάτω λίστα μπορείτε να δείτε τα βίντεο με τα μοντέλα κυττάρων που έχετε δημιουργήσει. 

 

Αφού μελετήσετε τα βίντεο σας να απαντήσετε το παρακάτω ερωτηματολογίο.

Σύνδεσμος για το ερωτηματολόγιο αναστοχασμού μοντέλου κυττάρων  

 

Βιολογία Α΄ Γυμνασίου

 

Βιολογία Β΄ Γυμνασίου

 Σταυρόλεξο αναστοχασμού για το Μυοσκελετικό σύστημα του ανθρώπου

 

Γεωλογία-Γεωγραφία Β΄ Γυμνασίου

 

 

 

Γεωλογία - Γεωγραφία Β' Γυμνασίου

Σχηματική Τομή Ελληνικού Ηφαιστειακού & Νησιωτικού Τόξου

Γεωτεκτονική Εξέλιξη Αιγαίου (Αφρική → Ελληνική Τάφρος → Κρήτη → Σαντορίνη → Β. Αιγαίο → Μακεδονία)

* Σχηματική αναπαράσταση για τη διδασκαλία της Β' Γυμνασίου

1. Θαλάσσια Ιζήματα & Μερική Τήξη

Στην Ελληνική Τάφρο, η Αφρικανική πλάκα μεταφέρει θαλάσσια ιζήματα πλούσια σε νερό. Καθώς βυθίζεται, η αυξημένη θερμοκρασία και πίεση απελευθερώνουν το νερό στον υπερκείμενο μανδύα. Το νερό μειώνει το σημείο τήξης των πετρωμάτων, προκαλώντας παραγωγή μάγματος που ανέρχεται στο Ηφαιστειακό Τόξο (Σαντορίνη, Νίσυρος, Μήλος, Μέθανα). Αυτή η διαδικασία τροφοδοτεί συνεχή ηφαιστειακή δραστηριότητα εδώ και εκατομμύρια χρόνια.

2. Νησιωτικό Τόξο (Κρήτη κ.ά.)

Η περιοχή αποτελεί το Νησιωτικό Τόξο (Κρήτη, Ρόδος, Κάρπαθος, Κύθηρα). Λόγω της ισχυρής συμπίεσης από τη σύγκρουση των πλακών, τα πετρώματα παρουσιάζουν έντονες πτυχές (διπλώματα) και ανάστροφα ρήγματα (ρήγματα συμπίεσης), προκαλώντας ανύψωση των νησιών. Η συνεχής αυτή τεκτονική παραμόρφωση ευθύνεται για τη διαμόρφωση του ορεινού αναγλύφου αυτών των νησιών.

3. Τάφρος Β. Αιγαίου & Μακεδονία

Στο Βόρειο Αιγαίο επικρατεί εφελκυσμός (έκταση του φλοιού). Αυτό δημιουργεί κανονικά ρήγματα εφελκυσμού και βυθίσματα (Τάφρος Β. Αιγαίου), πριν φτάσουμε στον σταθερό ηπειρωτικό κορμό της Μακεδονίας (Ευρασιατική Πλάκα). Η περιοχή αυτή χαρακτηρίζεται από υψηλή σεισμικότητα λόγω της παράλληλης δράσης του Ρήγματος Βορείου Αιγαίου.

 

Γεωλογία-Γεωγραφία Β΄ Γυμνασίου

Η γεωλογική ιστορία της Ευρώπης

Λιθοσφαιρικές πλάκες  

Το ελληνικό τόξο 

 

Χημεία Β΄ Γυμνασίου

 

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ Τάξης του 2ου Γυμνασίου Συκεών μπορούν παρακάτω να μελετήσουν το διαδραστικό πείραμα για την θεματική ενότητα "Καταστάσεις των υλικών".

 

 

 

Βιολογία Γ΄ Γυμνασίου

 

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ Τάξης του 2ου Γυμνασίου Συκεών μπορούν να μελετήσουν στον παρακάτω σύνδεσμο το βίντεο- ερωτηματολόγιο με τίτλο "Κύτταρο: η μονάδα της ζωής"

 

Σύνδεσμος βίντεο- ερωτηματολόγιο με τίτλο "Κύτταρο: η μονάδα της ζωής"  

  

 

Βιολογία Β΄ Γυμνασίου

Το μυοσκελετικό σύστημα του ανθρώπου

 Ο ανθρώπινος σκελετός

Μέρη του ανθρώπινου σκελετού (αντιστοίχιση)

Δομή συμπαγούς οστού

 Είδη μυών του ανθρώπινου σώματος

 

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ Τάξης του 2ου Γυμνασίου Συκεών μπορούν να βρουν στον παρακάτω σύνδεσμο το βίντεο ερωτηματολόγιο για το Μυικό Σύστημα του Ανθρώπου.

 Σύνδεσμος ερωτηματολογίου Το Μυικό Σύστημα του Ανθρώπου 

 

 

 

Γεωλογία- Γεωγραφία Α΄ Γυμνασίου

  Το ηλιακό μας σύστημα

Το ερωτηματολόγιο για το ηλιακό σύστημα 

 

 
 

Βιολογία Β΄ Γυμνασίου

 

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β τάξης του 2ου Γυμνασίου Συκεών, στο πλαίσιο του μαθήματος της Βιολογίας,  μπορούν να παρακολουθήσουν στα παρακάτω βίντεο το μυοσκελετικό σύστημα σπονδυλωτών και ασπόνδυλων οργανισμών.

Σπονδυλωτά

Ασπόνδυλα

 

Παρατήρηση της κίνησης σαλιγκαριού

Ενδοσκελετός ζωικών οργανισμών

Γεωλογία- Γεωγραφία Β΄ Γυμνασίου

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης του 2ου Γυμνασίου Συκεών μπορούν να παρακολουθήσουν στο παρακάτω βίντεο με ποιον τρόπο θα δουλέψουμε τον ψηφιακό χάρτη του διδακτικού σεναρίου Συμμετοχική Χαρτογραφία-Σημεία Ενδιαφέροντος για το μάθημα Γεωλογία - Γεωγραφία. Τις απορίες σας θα τις συζητήσουμε από κοντά στο σχολείο.

Βιολογία Γ΄ Γυμνασίου

 Το Κύτταρο

 Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης του 2ου Γυμνασίου Συκεών μπορούν να βρουν στους παρακάτω συνδέσμους το υλικό που δουλέψαμε στο σχολείο αναφορικά με τη θεματική ενότητα "Το Κύτταρο".

 Δομή και λειτουργία του κυττάρου

 

Πλασματική μεμβράνη 

 

Παρατήρηση κυττάρων στο μικροσκόπιο

 

Χημεία Γ΄ Γυμνασίου

Οι μαθήτριες και οι μαθητές της Γ΄ Τάξης, του 2ου  Γυμνασίου Συκεών, μπορούν να μελετήσουν και να απαντήσουν στον παρακάτω σύνδεσμο το διδακτικό υλικό για τις "Ιδιότητες των οξέων" που δουλέψαμε στο σχολείο.

Σύνδεσμος ερωτηματολόγιου "Ιδιότητες των οξέων"