Summerhil και Αντιαυταρχική Εκπαίδευση

«O ρόλος του παιδιού είναι να ζήσει τη ζωή του και όχι τη ζωή που οι ανήσυχοι γονείς του σκέφτονται ότι πρέπει να ζήσει, ούτε μια ζωή σύμφωνα με το σκοπό του εκπαιδευτικού, που νομίζει πως ξέρει το καλύτερο.»  Α. Neill

Το ηφαίστειο της Σαντορίνης

Η ιστορία του ηφαιστείου της Σαντορίνης σε ένα βίντεο.

Άνθρωπος και θάλασσα

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ Γυμνασίου του 6ου Γυμνασίου Χανίων στα πλαίσια του μαθήματος Γεωλογία- Γεωγραφία μπορούν να δουν και να κατεβάσουν το σενάριο μαθήματος "Άνθρωπος και Θάλασσα" σε επεξεργάσιμη μορφή!!!

Βοηθητικά Προγράμματα

Για όσους μαθητές και μαθήτριες δεν έχουν το Windows movie maker στον υπολογιστή τους μπορούν να το αποκτήσουν δωρεάν από την ιστοσελίδα στης Microsoft στον παρακάτω σύνδεσμο:
windows movie maker από την σελίδα της microsoft
Όσοι μαθητές και μαθήτριες δεν έχουν κάποιον επεξεργαστή κειμένου (Word) ή πρόγραμμα παρουσιάσεων (power point) στον υπολογιστή τους θα μπορούσαν να βρουν λύση στο ανοιχτό λογισμικό OpenOffice στην επίσημη ιστοσελίδα του.

"...τα παιδιά εξέσπων εις κακίας διαφόρους…"

Δ. Γληνός: Οι χοίροι υίζουσιν, τα χοιρίδια κοϊζουσιν, οι όφεις ιϋζουσιν

"...Ολα έξοχα, ιατροί, φάρμακα, εργαλεία και όμως ...ο ασθενής απέθνησκε. Τα παιδιά ενύσταζαν, ενύσταζαν, ενύσταζαν. Θεέ μου πώς ενύσταζαν! Ωσάν η Ελληνική φυλή να είχεν αγρυπνήσει επί χιλιετηρίδας και να είχε συγκεντρωθή όλη η κόπωσίς της εις τους συγχρόνους ελληνόπαιδας. Τα παιδάρια, τα οποία εις την αυλήν του Σχολείου ήσαν ζωηρότατα, ευφυέστατα, ευγλωττότατα, δαιμονιώδους ταχύτητος σκέψεως, ακατασχέτου ευκινησίας και ευθυμίας μόλις ελάμβανον ανά χείρας τα υψηλά αυτά αποστάγματα της προγονικής γλώσσης, αρετής και σοφίας επάθαιναν ακαριαίαν νάρκωσιν, δυσθυμίαν, ανορεξίαν ψυχικήν, κόρον, γλωσσοδέτην, ανικανότητα σκέψεως. Η σκιά της ηλιθιότητος εκάλυπτε την τάξιν και τα παιδία εξέσπων εις κακίας διαφόρους. Εγίνοντο δύστροπα, αφηρημένα, τυραννικά διά τον διδάσκαλον. Τα καλύτερα επαπαγάλλιζον ευσυνειδήτως..."

Το 1921 ο Δημήτρης Γληνός εκδίδει, με το ψευδώνυμο Αντώνης Γαβριήλ, το βιβλίο "Οι χοίροι υίζουσιν, τα χοιρίδια κοϊζουσιν, οι όφεις ιϋζουσιν".

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ Γυμνασίου να σχολιάσουν το παραπάνω κείμενο του Δημήτρη Γληνού χρησιμοποιώντας οποιοδήποτε μέσω επιθυμούν (βιβλίο, ταινία, τραγούδι, κείμενο, πίνακα, ζωγραφιά, παρουσίαση, έκθεση κτλ)